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sexta-feira, 4 de novembro de 2011

Azul: Sangue Venoso
Vermelho: Sangue Arterial
Sistema Cardiovascular

   O Sistema Cardiovascular é uma vasta rede de tubos de vários tipos, que põe em comunicação todas as partes do corpo. Dentro desses tubos, circula o sangue, impulsionado pelas contrações rítmicas do coração.

Funções:

   O sistema circulatório permite que algumas atividades sejam executadas com grande eficiência:
- transporte de gases:  os pulmões, responsáveis pela obtenção de oxigênio e pela eliminação de dióxido de carbono, comunicam-se com os demais tecidos do corpo por meio do sangue.
- transporte de nutrientes: no tubo digestivo, os nutrientes resultantes da digestão passam através de um fino epitélio e alcançam o sangue. Os nutrientes são levados aos tecidos do corpo, nos quais se difundem para o líquido intersticial, que banha as células.
- transporte de resíduos metabólicos: a atividade metabólica das células do corpo, origina resíduos, mas apenas alguns órgãos podem eliminá-los para o meio externo. O transporte dessas substâncias de onde são formadas até os órgãos de excreção, é feito pelo sangue.
transporte de hormônios: hormônios são substâncias secretadas por certos órgãos, distribuídas pelo sangue e capazes de modificar o funcionamento de outros órgãos do corpo. A colecistocinina, é produzida pelo duodeno, durante a passagem do alimento, e lançada no sangue. Um de seus efeitos, é estimular a contração da vesícula biliar e a liberação da bile no duodeno.
- intercâmbio de materiais: algumas substâncias são produzidas ou armazenadas em uma parte do corpo e utilizadas em outra parte. Células do fígado, armazenam moléculas de glicogênio, que, ao serem quebradas, liberam glicose, que o sangue leva para outras células do corpo.
- transporte de calor: o sangue também é utilizado na distribuição homogênea de calor pelas diversas partes do organismo, colaborando na manutenção de uma temperatura adequada em todas as regiões; permite ainda levar calor até a superfície corporal, onde pode ser dissipado.
distribuição de mecanismos de defesa: pelo sangue circulam anticorpos e células fagocitárias, componentes da defesa, contra agentes infecciosos.
- coagulação sanguínea: pelo sangue circulam as plaquetas, pedaços de um tipo celular da medula óssea (megacariócito), com função na coagulação sanguínea. O sangue contém ainda fatores de coagulação, capazes de bloquear eventuais vazamentos em caso de rompimento de um vaso sanguíneo.
   Joguinhos on-line

   Para acrescentar o domínio do conteúdo, a Professora nos passou um site de jogos educacionais, o Ática Educacional, que contém joguinhos on-line de Sistema Circulatório, Visão Humana, Sistema Respiratório, Sistema Digestório e Sistema Urinário.
   Nós achamos muito interessante, pois nos ajudou a gravar o conteúdo de uma maneira fácil e rápida, todos os assuntos explicados pela Professora.

terça-feira, 18 de outubro de 2011

Sistema Respiratório

   No sistema respiratório, são usados os seguintes órgãos:
Narinas, faringe, laringe, traqueia, brônquios e os pulmões.
   Nos seres humanos existe a respiração celular, ou seja, um processo de extração de energia química acumulada nas moléculas de substâncias orgânicas e as trocas gasosas, e a respiração pulmonar, que usa as narinas para sugar o ar até os pulmões e depois expirar, inspirando o oxigênio e expirando gás carbônico.
   
  

quinta-feira, 25 de agosto de 2011

Adolescência

   A adolescência é a fase do desenvolvimento humano em que acontece a transição entre a infância e a fase adulta.
   Ocorrem várias mudanças, tanto no corpo, quanto na mente. Há também várias mudanças no comportamento; os adolescentes acham que podem mudar o mundo que habitam. Em questão familiar, é normal ocorrer conflitos e, cabe aos pais, normalizar. A mentalidade muda muito, por isso, na adolescência, os jovens ficam muito mais vulneráveis.

   Os hormônios ficam "a flor da pele", que é totalmente normal, principalmente os sexuais.
   Finalizando: "Adolescência, fase marcante nas nossas vidas!"

Situações de autoestima

O que é autoestima?
- Autoestima é como nos mesmo nos enxergamos e aceitamos a nós mesmos.

   Existem várias situações que aumentam e diminuem a nossa autoestima. Há pessoas que vivem no espelho dizendo a si mesmas: "Nossa, como eu estou gordo (a) e como eu sou feio (a)!"; com isso, sua autoestima cai e aí vem a profunda tristeza. Mas, quando fazemos algo que gostamos, nossa autoestima sobe, como quando comemos chocolate.
   Palestra com o médico Michel e a enfermeira Heloísa.




   Nós, alunos da Anna Töwe Nagel, recebemos uma palestra do médico Michel e da enfermeira Heloísa. Eles trabalham no posto da Vila Lenzi e vieram falar sobre o SPE (Saúde e Prevenção nas Escolas) .
   O Michel e a Heloísa fizeram um tipo de brincadeira; eles colaram em uma parede "CONCORDO", em outra "DISCORDO" e na do meio "TENHO DÚVIDA". Aí, eles começaram a fazer perguntas sobre doenças sexualmente transmissíveis, o corpo e tudo relacionado a isto e nós, alunos, tínhamos que ir em direção a "CONCORDO", "DISCORDO" ou "TENHO DÚVIDA".
   Foi muito legal e educativo, pois ajudou a complementar os nossos conhecimentos.

terça-feira, 5 de julho de 2011


O que diminui minha autoestima?




   A minha autoestima fica baixa quando eu estou magoada com alguém e quando tem alguma pessoa da minha família com problemas.


   

   Fico mal quando eu quero muito uma coisa e ela não se realiza.

O que aumenta a minha autoestima?

   Comer chocolate aumenta minha autoestima pois me dá bem-estar, causado pela cafeína.  

Praticar esportes


   Gosto de praticar esportes pois a adrenalina faz com que eu me sinta bem.